Portifolio-su-novembro

Terça || 1ª ||  ||   ||   || FERIADO ||   ||   || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICNA IMPRESS || dIgitar as produções textuais,fazendo seu registro em slides no impress, editor de textos e impress. || [|www.1000imagens.com.br] editor de textos e impress. || Terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||. ||  || Sueli || 2º ano || Artes || atividade de pintura || Que os alunos venham desenvolver a sua criatividade || As atividades serão postadas no portifólio da escola. editor de pintura-paint [|www.aprenderlegal.com.br] || Quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || Sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel não -utilizada obs: sem conexao. || obs: sem conexao. || obs: sem conexao. || Segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Terça || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Quinta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICNA IMPRESS || || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Sexta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS || || site: www.sogeografia.com.br writer-editor de textos || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Segunda || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFIINA IMPRESS || || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Terça || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   || paint editor de pintura. || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Quinta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||. ||  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">Sexta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   || site: [|www.leme.pt]
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">DATA || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">AULA || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">PROFESSOR || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">TURMA || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">DISCIPLINA || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">CONTEÚDO CURRICULAR || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">OBJETIVO || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">01/11 Segunda || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   || FERIADO ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   || . ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">02/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 03/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   || . ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   || . ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">04/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">05/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">08/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª || Nely Rocha || 3º ano || Lingua Portuguesa || Produção Textual || Que os alunos registrem as suas produções, || Abrir pasta para os alunos,no editor de texto e salvá-lo em arquivos :
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª || Nely Rocha || 3º ano || Lingua Portuguesa || Produção Textual || textuais,utilizando a ferramenta impress. || buscar imagens na internet,copiando e colando para ilustrar as produções textuais.
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">09/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª || Sueli || 2º ano || Artes || Atividade de pintura || Que os alunos venham desenvolver a sua criatividade || Levar os alunos na ste para visualizarem as estórias infantis e em seguida fazerem a reeleitura no editor de pintura-paint,depois contarão a todos a estória. ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || PL ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">10/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">11/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   || . ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">12/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel não -utilizada
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   || Aula disponivel não -utilizada
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">15/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   || FERIADO ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">16/11
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   || AULA REMANEJADA PARA OUTRO DIA. ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   || AULA REMANEJADA PARA OUTRO DIA. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   || AULA REMANEJADA PARA OUTRO DIA. ||
 * ^  || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 17/11 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Quarta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">18/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   || . || OFICINA IMPRESS
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">19/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª || Patricia || 6º ano || Geografia || mapas projeções || Conhecer os recursos cartog´raficos || Os alunos acessarão ao site Sogeografia e encontrarão informações sobre a cartografia utilizada desde a pré -história até os dias de hoje. ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª || Patricia || 6º ano || Geografia || mapas || Conhecer recursos cartográficos || Dessa forma os alunos conhecerão a hist´ria da cartografia eo so recursos que existem nos dias de hoje.Sendo assim iniciarão uma pesquisa direcionada pela professora que será salva pela professora.
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">22/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   || OFICINA IMPRESS
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">23/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª || 2ºANO || Sueli || Artes || Atividade de desenho no computador e exercicios online || Que os alunos venham reconhecer as cores e formas geométricas || Levar os alunos na ste,para realizarem atividades online sobre as cores e formas geométricas como complemento as aitivdades explicações dadas em sala de aula, ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª || 2ºANO || Sueli || Artes || Atividade de desenho no computador e exercicios online || Que os alunos venham reconhecer as cores e formas geométricas || Eles farão a atividade e em seguida irão desenhar as formas geométricas básicas no paint-editor de pintura e desenho.As atvidades serão postadas no portifólio da ste.[[file:vitctor -artes 2º ano - 23-11.bmp]]
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª || 2ºANO || Sueli || Artes || Atividade de desenho no computador e exercicios online || Que os alunos venham reconhecer as cores e formas geométricas || Eles farão a atividade e em seguida irão desenhar as formas geométricas básicas no paint-editor de pintura e desenho.As atvidades serão postadas no portifólio da ste.[[file:vitctor -artes 2º ano - 23-11.bmp]]
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   || PL ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">24/11 || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * Quarta || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   || . ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">25/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif;">26/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª || Ivanir || 6º ano || Inglês || Verbos irregulares || Levar os alunos a ter conhecimento dos verbos irregulares. || Os alunos irão pesquisar no site indicado,os verbos irregulares para complementar as aitivdades trabalhadas em sala de aula.Após a pesquisa os alunos orão digitando os recursos encontrados no writer e enviando ao email da professora para correções.

|| site: [|www.suapesquisa.com.br] impress-editor de apresentação. || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Segunda || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª || Sueli || 3º ano || Produção Interativa || Atividade prática de digitação || Que os alunos melhorem o reconhecimento das placas e frases e exerçam melhor o dominio com o computador. || Levar o aluno na ste,para fazerem uma aitvidade de digitação de palavras e frase conforme a professora descrever na lousa. || writer-editor de textos || site:www.historiadaarte.com.br || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">Terça || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">1ª || Regiane || 2º ano || Matemática || Números Naturais || Levar os alunos a treinarem a sequência numérica || Para dar enfase ás aulas de matemática trabalhando números naturais sugerindo-se a digitação numérica no editor de textos. || writer-editor de textos ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª || Simone || 6º ano || História || Sociedade,governo e economia em Roma. || Conhecer melhor os aspectos relacionados a vida cotidiana dos moradores da antiga Roma. || Os alunos irão individualmente montar slides com textos e imagens sobre a sociedade e a história de Roma. ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª || Simone || 6º ano ||  || Sociedade,governo e economia em Roma. || Conhecer melhor os aspectos relacionados a vida cotidiana dos moradores da antiga Roma. || Deverão conter também alguns aspectos da economia e do governo .Todo o trabalho produzido pelos alunos será apresentado em sala de aula em data show.
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">29/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª || Sueli || 3º ano || Produção Interativa || Atividade prática de digitação ||  || Em seguida haverá um ditado de palavras ,algumas atividades dos alunos serão postadas no portifolio da ste.
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª || Gislayne || 6º ano || Artes || Arte gótica.esculturas e arquitetura || Conhecer e analisar a a rte gótica,as caracterisiticas e as influências na arquitetura. || Os alunos pesquisarãoo conteúdo relacionado a arte gótica conhecendo e analisando os pontos mais importantes definindo e destacando o que lhe deve chamar a atenção,depois eles montarão um relat´rio que será enviado ao email para a professora corrigir.
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">30/11
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">2ª || Regiane || 2 ano || Matemática || Números Naturais || Levar os alunos a treinarem a sequência numérica || Com o intuito de trabalhar a ordem dos números ,em seguida foi feita a correção dos mesmos e salvo em pendrive.
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">3ª ||  ||   ||   || PL ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">4ª ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Times New Roman,serif; margin-top: 0.26cm;">5ª ||  ||   ||   ||