Maio-2010-Sueli

. ESCOLA LUÍS VAZ DE CAMÕES PERÍODO: Matutino PSTE: Sueli writer -editor de textos || [|www.aprenderlegal.com.br] Atividade do aluno usando Paint || www.youtube.com.br e data show. || www.brasilescola.com/geografia/camadas-terra.htm || www.wikipedia.com.br www.suapesquisa.com,br || Ao retornar a sala será ministrado atividades de avaliação das bagagens de aprendizagem que adquiriram no recurso tecnológico e atividades complementares. || Ao retornar a sala será ministrado atividades de avaliação das bagagens de aprendizagem que adquiriram no recurso tecnológico e atividades complementares.site: www.aprenderlegal.com ||
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 03/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponivel-não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponivel - não utilizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Disponivel-não utilizada ||
 * 04/05 || 1ª ||  ||   ||   || Disponivel-não utilizada ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponivel-não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 05/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 06/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 07/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 6º ano || Simone || História || Projeto Sul - Matogrossense.Na primeira aula os alunos desenvolverão um trabalho referente a temática,cultura sul matogrossense,através de pesquisa em dupla.Sendo que cada dupla será responsável por um aspecto da cultura sul matogrossense.Os alunos inicialmente farão a leitura dos aspectos que encontramos sobre a temática proposta:no decorrer da leitura farão um fichamento das partes principais para poderem desenvolver um texto .Na segunda aula,com os fichamentos prontos,eles produzirão e digitarão um texto,que será salvo em pend drive.Após digitado o texto ,os alunos irão expor em sala de aula.
 * 08/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 6º ano || Gislayne || Lingua Portuguesa || Os alunos pesquisarão os tipos de poemas,como podemos classificar,anotando aa partes mais importantes as principais caracteristicas.E depois eles irão para a sala de aula elaborar seu próprio poema. site: rosabe.sistem.uolcom.br ||
 * ^  || 4ª || 6º ano || Eliana || Matemática || Pesquisar na ste, as figuras planas e sólidos geométricos observando suas caracteristicas e exemplos.Após a pesquisa no editor de texto writer irão descrever com suas palavras o que entenderam,descrevendo a principal diferença entre as figuras planas e sólidas. ||
 * ^  || 5ª || 6º ano || Eliana || Matemática || Pesquisar na ste, as figuras planas e sólidos geométricos observando suas caracteristicas e exemplos.Após a pesquisa no editor de texto writer irão descrever com suas palavras o que entenderam,descrevendo a principal diferença entre as figuras planas e sólidas. ||
 * 11/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 2º ano || Sueli || Artes || Devido á grande dificuldade que os alunos estão na escrita, nessa aula uitlizarão a ste para fazerem atividade prática no pc, para interagir tanto na forma visual quanto coordenada,usando as diversidades que no site possui,pintarão desenhos e também joguinhos online.
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || PL ||
 * 12/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 13/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponivel -naõ utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponivel -não uitlizada ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Disponivel -não uitlizada ||
 * 17/05 || 1ª || 6º ano || Gislayne || Artes || Os alunos pesquisarão o ocnteúdo sobre a arte na Grécia,observando e anotando os pontos mais importantes, os principais artistas, as obras que mais se destacaram .Fazendo assim,um relatório do conteúdo que será trabalhado na sala de aula,através de atividades,resumose debates. ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 3º ano || Nely Rocha || Lingua Portuguesa || Assistir um video que retrate a letra musical e interpretar o texto,montar no caderno de atividades entitulado recriando o bê -a bá, á partir dai trabalhar e anexar todas as produções textuais de variados textos.ordenar peuqenas produções utilizando caixa de texto no word e o processo de copiar e colarimagens relacionadas ao texto.Será trabalhado posteriormente as produções e fotografadas as atividades e lançadas no portifólio da E.E.Luis Vaz de camões.www.youtube.com.br e[[file:adriana 3] ano.bmp]] ||
 * ^  || 5ª || 2º ano || Clarindo || Educação Fisica || Pesquisa sobre o tema na internet, apresentação das danças desenvolvidas nos ensaios,registro de atividades desenvolvidas pelos educandos.
 * 18/05 || 1ª ||  ||   ||   || falta da professora. obs: chuva torrencial, dificil acesso até a escola. ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 19/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 20/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 21/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 6º ano || Simone || História || Projeto Sul- Mtogrossense[[file:carol 6 ano historia.doc]] ||
 * ^  || 4ª || 6º ano || Patrícia || Geografia || Os alunos, na ste irão acessar o site do Brasil escola e sogeografia onde irão procurar as caracteristicas das camadas internas da terra.logo após,digitarão no brofficee enviarão no email da professora.
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Continuação da aula anterior ||
 * 24/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 3º ano || Sueli || Artes || Os alunos usarão a ste para pintarem desenhos online e reconhecer,cores e formas e desenvolver seu lado colorido e também a coordenação motora grossa e fina.[[file:lucas 2 ano artes.bmp]] ||
 * ^  || 3ª || 6º ano || Gislayne || Artes || Os alunos pesquisarão o conteúdo sobre festas populares,anotando os costumes,as caracteristicas as danças, os pratos típicos.Para então fazer um trabalho em grupo,relacionando as principais caracterisiticas da festa junina.
 * ^  || 4ª || 6º ano || Eliana || Matemática || Os alunos acessarão o site : www.mundoeducacao.com.br/matematica/potenciacao.htm,para pesquisarem o conteúdo da potência como apoio pedagogico para as aulas.Após pesquisa, leitura e observação dos exemplos,irão através de atividades online no site www.estudamos.com.br,resolver atividades online relacionadas ao conteúdo pesquisado. obs: não houve produto final . ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Continuação da aula anterior. ||
 * 25/05 || 1ª ||  ||   ||   || aula disponivel ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || aula disponivel ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || aula disponivel ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || curso elaboração de projetos em Angélica. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 26/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||
 * 28/05 || 1ª ||  ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 2º ano || Rosalina || Matemática || Levar a aprendizagem através da ste para que o aluno adquira bagagem para um bom desenvolvimento,através das atividades do paint.
 * ^  || 5ª || 2ºa no || Rosalina || Matemática || Levar a aprendizagem através da ste para que o aluno adquira bagagem para um bom desenvolvimento,através das atividades do paint.